PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS – 2011: A NATUREZA E SUAS TRANSFORMAÇÕES

PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS – 2011

Tema

A NATUREZA E SUAS TRANSFORMAÇÕES



Sub temas

Aquecimento Global;

Terremotos e Tsunami;

Radioatividade (pontos positivos e negativos);

Garimpo;

Desmatamento;

Poluição;

Medidas de prevenção (transformar para o bem);

Química para um mundo melhor.



Responsável

Todo corpo docente

Objetivos

- Estimular a difusão dos conhecimentos e o debate sobre as estratégias e maneiras de se enfrentar o grande desafio planetário das mudanças climáticas;

- Prevenir riscos decorrentes de desastres naturais e de situações criadas pela ação humana;

- Aumentar a consciência coletiva sobre a importância da química e suas contribuições para o bem estar da humanidade.

Justificativa

O tema da Feira de Ciência – 2011 foi escolhido com base no tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, afim de promover atividade de divulgação científica. Assim, optamos pelo mesmo em função da sua relevância global, atualidade e importância para a população brasileira.

Vale lembrar que, em nosso país não há ainda uma tradição consolidada de prevenção de riscos. Os acontecimentos trágicos de enchentes e deslizamentos, nas regiões sul e sudeste, de seca na Amazônia e em várias regiões do país atestam a importância de se estimular o debate e o treinamento, nas escolas e em toda sociedade, de como prevenir riscos e diminuir os impactos dos desastres naturais. A ciência e a tecnologia são elementos essenciais para a previsão, prevenção e minimização desses impactos.

Por outro lado, também trabalharemos sobre “Química para o mundo melhor” já que este ano é o Ano Internacional da Química e a Assembléia Geral das Nações Unidas está estimulando todos os países a realizarem atividades com o objetivo de aumentar a consciência coletiva sobre a importância da química e suas contribuições para o bem estar da humanidade.

Portanto, na Feira de Ciência de 2011 serão promovidas atividades voltadas para o conhecimento e desenvolvimento de estratégias e maneiras para se enfrentar esse “desafio” das transformações da natureza

Cronograma

Etapa Descrição do procedimento Responsável (is) Data

1ª Escolha do tema para o Feira de Ciências Ábia / Professores 26/04/2011

2ª Elaboração do Projeto Professores 28/04/2011

3ª Distribuir os sub temas entre as turmas Professores 02/05/2011

4ª Planejar as experiências a serem expostas Alunos / Professores 03/05/2011

a

27/05/2011

5ª Elaborar folder Alunos 03/05/2011

a

27/05/2011

6ª Testar experimento Alunos / Professores 28/05/2011

7ª Montar o stand e fazer a devida apresentação Alunos 31/05/2011

Conclusão

O resultado a ser alcançado é que alunos e professores possam difundir estes conhecimentos sobre o grande desafio planetário das mudanças climáticas e prevenir riscos decorrentes de desastres naturais e de situações criadas pela ação humana isso por meio de trabalhos elaborados pela comunidade escolar.

Referências

1. http://www.feiradeciencias.com.br (última visita em 27/04/2011).

2. http://www.semanact.mct.gov.br (última visita em 27/04/2011).

3. Erro! A referência de hiperlink não é válida. (última visita em 27/04/2011).